Určování jazykové úrovně u dětí s OMJ předškolního a mladšího školního věku.
Workshop představuje nástroj pedagogické diagnostiky určený pro práci s vícejazyčnými dětmi v mateřské škole, dětmi – nečtenáři a žáky 1. a 2. ročníku základní školy. Nástroj slouží k orientačnímu posouzení jazykové úrovně začátečníků a mírně pokročilých mluvčích češtiny a k následnému cílenému nastavení jazykové podpory.
Obsah:
Účastníci se seznámí se strukturou diagnostického materiálu, principy jeho použití v pedagogické praxi i se způsobem vyhodnocování výstupů ve všech jazykových rovinách – foneticko-fonologické, lexikálně-sémantické, morfologicko-syntaktické a pragmatické. Součástí workshopu je videoukázka diagnostické práce s dítětem a praktický nácvik vyhodnocování jazykové úrovně, který umožní účastníkům lépe porozumět interpretaci výsledků a jejich promítnutí do plánování jazykové podpory.
Pro koho je workshop určen:
Workshop je vhodný pro pedagogické pracovníky MŠ a pedagogy 1. a 2. ročníku ZŠ.
Aktivita probíhá v rámci projektu Dobrý start: podpora přechodu dětí s dočasnou ochranou z MŠ na ZŠ financovaného Nadací České spořitelny.
