Workshop k rozvoji čtenářské gramotnosti adresovaný pedagogům prvního a druhého stupně základních škol a knihovníkům.
V této dílně se dozvíte, jaký mají smysl recitační přehlídky, v jakém duchu je pořádat, jak recitátory hodnotit a jestli je vůbec hodnotit. Budeme se společně prakticky zabývat výběrem textů pro přednes a aktivně si zkusíme některé možné metody práce na textu. Podíváme se na videoukázky přednesu a zkusíme si roli porotce – poradce. Průběžně budeme diskutovat o dalších problémech přednesu. Otevřený dialog s vámi a chuť účastnit se praktických cvičení by měl být hlavním stavebním kamenem tohoto semináře.
