Hlavním cílem programu je zprostředkovat účastníkům metodiku rozvoje předmatematických a předčíselných představ v rámci předškolního vzdělávání, které jsou předpokladem ke zvládání učiva matematiky v ZŠ, a tím i vytváření kladného vztahu k matematice. Pravděpodobnost úspěchu se zvyšuje s dobrým pochopením a upevněním základních pojmů, osvojením jednodušších dovedností a schopností. Dalším cílem je seznámit účastníky se základními pojmy v dané problematice, rozšířit jejich kompetence a zároveň je naučit způsobům jejich praktického rozvoje a zvládnutí.
Určeno učitelům mateřských škol, asistentům pedagoga, učitelům přípravných tříd ZŠ.
Rozvoj prostorové představivosti a orientace v prostoru
- získávání prostorových představ, pravolevá orientace
- osvojení pojmů souvisejících s uspořádáním prostoru (nahoře, dole, vpředu, vzadu, vpravo, vlevo, pod, nad, před, za, mezi, hned před, hned za, první, poslední, předposlední, prostřední)
Vnímání času, časové posloupnosti
- vnímaní souvislosti dějů i následnost, prostor, ve kterém se děje odehrávají včetně prostorových vztahů
Rozvoj posloupnosti
- řady, pochopení a práce s pojmy (první, poslední, hned druhý)
Pojem skupina předmětů a vztahy mezi předměty ve skupině
- tvoření a porovnávání množin s názorem
Třídění
- společné charakteristiky předmětů a vytváření dovednosti třídit
Názorná představa o čísle
Diskuze a výměna zkušeností
Lektorka: Mgr. Lenka Bínová – oblíbená a zkušená lektorka, speciální pedagog
