Learning 3.0: Když se lidé učí tím, co skutečně řeší
Ve firmách se vzdělávání často hodnotí podle obsahu kurzu či lektora. Jenže ani kvalitní kurz sám o sobě změnu nezařídí. Problém často není ve vzdělávání, ale v tom, že na skutečnou potřebu odpovídáme dalším obsahem.
